Socrates jest najbardziej znany ze swoich innowacyjnych koncepcji nauczania, które promują krytyczne myślenie wśród studentów. "Metoda Sokratejska" odnosi się do przekonania, że zadawanie uczniom pytań inspiruje krytyczne myślenie i lepsze uczenie się w stosunku do bardziej tradycyjne podejście do przekazywania uczniom informacji.
Pedagogiczne wierzenia Sokratesa miały ogromny wpływ na rozwój zachodniej filozofii i nauczania. Jego podstawowa przesłanka, by prosić uczniów, aby zastanowili się i wymyślili odpowiedzi na pytania, a nie tylko mówili im, co powinni wiedzieć, jest wciąż popularną metodą pedagogiczną w edukacji na wszystkich poziomach. Sokrates był również kontrowersyjny w nauczaniu Greków o ścisłym związku między cnotą a duszą. Wierzył, że cnota człowieka i dobre uczynki są powiązane z jego poziomem inteligencji.
