Naucz dzieci o Miłosiernym Samarytaninie, pytając dzieci, kim są ich sąsiedzi, wyjaśniając, że sąsiedzi nie są tylko tymi, którzy mieszkają obok, i dają każdemu dziecku kartkę papieru, na której mogą napisać, jak być dobrym sąsiadem nowym dzieciom w grupie. Sugestie mogą obejmować zaproszenie nowego dziecka, w tym także jego w grupie, oraz przyniesienie prezentów rodzinnych.
Przeczytaj biblijne sprawozdanie Dobrego Samarytanina w Ew. Łukasza 10 i wyjaśnij, że Dobry Samarytanin traktował wszystkich jak swojego bliźniego, podczas gdy Lewita i kapłan nie. Daj dzieciom pewien kontekst, wyjaśniając, że Żydzi nie lubili Samarytan. Na koniec lekcji powiedz dzieciom, że kluczowym elementem tej historii jest to, że zarówno Żyd, Lewita, jak i Samarytanin w równym stopniu zasługują na życzliwość i szacunek.
Innym sposobem nauczenia przypowieści jest wyszywanie kawałka rzeźnickiego papieru na ścianie i umożliwienie dzieciom narysowania scen z opowieści podczas jej czytania. Podziel papier na pięć obszarów, aby zilustrować historię. Pierwsza scena pokazuje rozbójników pokonujących mężczyznę, druga pokazuje przechodzącego kapłana, trzecia pokazuje przechodzącego Levita, czwarta pokazuje zatrzymanie Samarytanina, a piąty pokazuje Samarytanina przywracającego zdrowie mężczyźnie.
