Pozytywne skutki telewizji to zachęta do czytania, poprawa zrozumienia kulturowego, wpływ pozytywnych zachowań i rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia. Telewizja może zachęcać ludzi do czytania poprzez wzbudzanie zainteresowania autorami, których prace zostały zaadaptowane do programów telewizyjnych. Może również zachęcić ludzi do nauki w zakresie konkretnych tematów.
Telewizja edukacyjna może pomóc dzieciom uczyć się umiejętności społecznych i lepiej rozumieć inne kultury. Programy dotyczące bieżących wydarzeń i historii mogą podnieść świadomość problemów, z jakimi borykają się ludzie na całym świecie oraz w różnych sytuacjach życiowych. Takie programowanie naraża dzieci na pomysły, których nie mogą napotkać we własnych domach, szkołach lub na obszarach lokalnych. Pogłębiona wiedza o świecie pomaga rozwijać empatię i krytyczne myślenie, szczególnie wśród dzieci. Telewizja może zachęcać pozytywne zachowania poprzez inspirowanie dzieci do bycia bardziej kreatywnymi lub bardziej aktywnymi fizycznie. Badania nad pozytywnymi i negatywnymi efektami telewizji zwykle koncentrują się na dzieciach od 2014 r.
U.S. Dzieci w wieku od 2 do 5 lat spędzały około 32 godziny tygodniowo oglądając telewizję od 2010 roku. Dzieci w wieku od 6 do 11 lat spędzają około 28 godzin tygodniowo oglądając telewizję. Prawie trzy czwarte dzieci w wieku powyżej 8 lat ma telewizory w sypialniach. Dzieci spędzają około 1,5 godziny więcej oglądając telewizję każdego dnia, gdy mają telewizor w sypialni. Telewizor jest zwykle włączony podczas posiłków w większości domów, a dzieci w gimnazjum i liceum nie mają żadnych zasad dotyczących oglądania telewizji w ponad połowie domów w Stanach Zjednoczonych.
