Humanizm wpłynął na wzrost uczenia się, biorąc pod uwagę to, jak czynniki ludzkie, takie jak osobista motywacja i pozytywny wpływ, wpływają na zdolność uczenia się przez ucznia. Humanizm jest filozofią, która powstała w okresie Renesansu.
Zamiast forsownego nauczania uczniów w ściśle określonych warunkach, jak to było normą przed renesansem, wczesni humaniści uważali, że uczniowie lepiej się nauczyli w wspierających, zachęcających środowiskach. Humaniści preferowali nauczanie w kreatywny sposób i dawali uczniom swobodę wyboru tego, czego chcieli się nauczyć.
Humanizm zachęcał także do rozważnego kwestionowania religii i norm społecznych, a nie ostrej wiary lub ślepego podążania za władzą. Humaniści zachęcali zarówno do sceptycyzmu, jak i do ciekawości.
