Relacja między współczesnym, przestarzałym i słabym wiąże się analogią do tych znormalizowanych testów. Sekwencja brzmi "nowoczesny: przestarzały: słaby:", co oznacza "Współczesny jest przestarzały jak słaby to ", a następnie słowa do wyboru dla ucznia do zbadania.
Wiarygodne odpowiedzi obejmują silne, mocne, zdecydowane, nierozerwalne, zdolne i zdrowe. Uczniowie rozpoznają, że nowoczesne i przestarzałe to antonimy, więc rozsądne wybory słów odnoszące się do terminu "słabe" zawierają przeciwną definicję.
Standaryzowane testy pozwalają uczniom uzupełnić analogię do jednej z czterech opcji. Tego typu pytanie pojawia się w części testów "werbalne zrozumienie" lub "język".
