Dzieci mogą uczyć się o różnych zjawiskach pogodowych czytając artykuły o pogodzie. Dzieci mogą uczyć się o huraganach, tornadach, cyklonach, zmianach temperatury, gradientach ciśnienia, pływach i powodziach. Dzieci mogą lepiej zrozumieć zjawiska naturalne, takie jak przypływy, pływy i ruch prądów oceanicznych podczas czytania takich artykułów.
Te artykuły muszą być napisane z myślą o dzieciach. Język artykułu musi być prosty i bezpośredni. Artykuł nie może być zbyt szczegółowy.
Dzieci mogą dowiedzieć się wszystkiego o tym, jak odbywa się monitorowanie pogody. Uczą się o stacjach pogodowych i przyrządach pogodowych, takich jak wiatrowskaz i wskaźniki ciśnienia. Uczą się również o różnych skalach temperatur używanych w raportach pogodowych. Dzieci poznają skalę Fahrenheita i Celsjusza. Poznają prognozę pogody i gromadzenie danych pogodowych.
Dzieci, które czytają artykuły o pogodzie, są w stanie lepiej ocenić działanie natury i wpływ pogody na ich życie. Rozumieją one, w jaki sposób zachodzi poważna pogoda i jak może ona zakłócić życie ludzi. Dzieci uczą się także reagowania na ostrzeżenia o pogodzie. Uczą się, że istnieje różnica między poważnym zegarkiem a ostrzeżeniem o pogodzie. Dzieci, które czytają o pogodzie, są lepiej przygotowane do ochrony przed niesprzyjającą pogodą.
