Dwie główne koncepcje, które należy zrozumieć w celu rozwiązania problemów związanych z ruchem pocisku, to fakt, że pociski w locie stale przyspieszają w dół z powodu grawitacji, a pociski wystrzeliwane pod kątem mają ich prędkości rozdzielone na pionowe i poziome elementy, które są używane w celu uzyskania różnych informacji. Używając liczb z określonego problemu, można użyć formuł dla tych pojęć, aby rozwiązać daną odpowiedź.
Wiele problemów z poruszaniem się pocisku w szkole daje znane wartości prędkości i kąta startu. Na przykład zacznij od strzały, która została wystrzelona pod kątem 5 stopni przy początkowej prędkości 75 metrów na sekundę. Prędkość pionowa /y to Vsin (theta), a prędkość pozioma /x to Vcos (theta), gdzie V jest pierwotną prędkością, a theta jest kątem. W tym równaniu prędkości strzałek xiy wynoszą odpowiednio 74,71 m /s i 6,53 m /s. Następnie obliczyć czas lotu: 2vy /g, gdzie vy jest prędkością y, a g jest przyspieszeniem grawitacyjnym 9,8 metra na sekundę. Strzała pozostaje w locie przez 1,33 sekundy. Po poznaniu czasu lotu można obliczyć zakres, mnożąc prędkość x przez czas lotu, który w tym przypadku wynosi 99,36 metra. W większości przypadków można zaokrąglić wszystkie ilości do dwóch cyfr. Równania te nie przynoszą również odporności na wiatr i powietrze.
