Jakie jest znaczenie psychologii edukacyjnej w klasie?

Jakie jest znaczenie psychologii edukacyjnej w klasie?

Psychologia edukacyjna to nauka o tym, jak ludzie się uczą. Nauczyciele mogą wykorzystać psychologię edukacyjną, aby lepiej zrozumieć, w jaki sposób uczniowie uczą się i tworzyć odpowiednie lekcje.

Rozumieć indywidualne style uczenia się      Teorie edukacyjne są złożone i obejmują szeroki zakres różnych stylów uczenia się. Psychologia wychowawcza jest ważna w środowisku szkolnym, ponieważ pozwala nauczycielom zrozumieć indywidualne style uczenia się i dostosować metody nauczania do indywidualnych uczniów. Psychologowie tworzą zrozumienie stylów uczenia się, badając rozwój człowieka i identyfikując różne sposoby uczenia się. Rozwój opóźnień i postępów wpływa na to, jak ktoś się uczy, a psycholog edukacyjny bada, jak normalny rozwój ludzkiego mózgu wpływa na to, jak dobrze ktoś chwyta informacje i najlepsze metody przekazywania informacji tej osobie. Psycholodzy zajmujący się edukacją koncentrują się nie tylko na badaniu, jak uczą się jednostki, ale także na najlepszych sposobach stosowania różnych metod nauczania i wpływania na wyniki edukacyjne dzięki wykorzystaniu różnych dostosowanych lekcji i stylów nauczania.

Lekcje krawieckie dla osób      To, jak uczeń się uczy, jest ważne dla nauczycieli, aby mogli je zrozumieć, aby lekcje mogły być dostosowane do indywidualnych potrzeb edukacyjnych. Dzięki klasie mieszanych stylów uczenia się tworzenie lekcji obejmujących różne uznane style uczenia się może być trudne, ale nauczyciele mogą korzystać z tego, czego dowiadują się o psychologii edukacyjnej, aby stworzyć dodatkowe lekcje praktyczne dostosowane do indywidualnych potrzeb. Niektóre pomysły, które nauczyciele mogą wykorzystać, aby lepiej pomagać uczniom, oferują arkusze robocze, które wymagają od uczniów podsumowania lekcji, samodzielnego uczenia lekcji za pomocą informacji wcześniej poznanych lub dostarczenia przemyślanej analizy lekcji, aby lepiej zrozumieć zawiłości tego, czego się uczy. Wszystkie te metody działają dla osób, które muszą powtarzać informacje na swój sposób, aby najlepiej je zrozumieć i uczyć się z nich. Innymi pomysłami, które nauczyciele mogą wdrożyć, aby pomóc uczniom, jest zachęcanie do korzystania z ważnych informacji, używania urządzeń z mnemonikami lub słuchania pewnych części wykładu za pomocą słuchawek, więc nie ma nic rozpraszającego. Są to wszystkie metody, które psychologowie pedagogiczni zgadzają się na sposób przetwarzania informacji przez ludzi.

Pokonaj trudności w nauce      Specjalne potrzeby edukacyjne mają wpływ na to, jak dobrze uczeń chwyta i przetwarza informacje. Niezależnie od tego, czy jest to powolne czytanie, brak zrozumienia, dysleksja, czy walka o skupienie się i koncentrację, trudności w nauce to jedna walka, z którą nauczyciele radzą sobie w klasie. Psychologia edukacyjna jest ważna dla osób cierpiących na trudności w uczeniu się, ponieważ badania nad rozwojem mózgu i sposobami przezwyciężenia pewnych trudności w nauce mogą znacznie poprawić czyjeś doświadczenie edukacyjne. Psychologia edukacyjna może pomóc nauczycielom zrozumieć, jak najlepiej dotrzeć do uczniów, którzy zmagają się najbardziej w klasie.

Zrozum styl motywacyjny      Psychologia edukacyjna pomaga zrozumieć, co motywuje nauczycieli i uczniów do wspólnej pracy. Wiele sukcesów edukacyjnych opiera się na motywacji. Uczeń, który nie jest zmotywowany do nauki, nie zrobi równie dobrze ucznia, który spędza czas na studiowaniu i wykonywaniu dodatkowych zadań kredytowych. Nauczyciele, którzy nie są zmotywowani do nauczania poszczególnych stylów, będą mieć trudności z dotarciem do uczniów, którzy uczą się inaczej niż preferowane przez nauczyciela metody. Psycholodzy szkolni badają wewnętrzne i zewnętrzne czynniki motywujące i mogą wykorzystać wyniki, aby określić, co motywuje uczniów i nauczycieli w klasie.