Według Chicago Parent, bąbelki, które dzieci uderzają, są istotną częścią rozwoju wczesnej mowy. Bąbelki są wynikiem ruchów w ustach, które występują, gdy dziecko uczy się tworzyć różne kontrolowane dźwięki które później prowadzą do prawdziwej wymowy.
Bąbelki wytwarzane przez dziecko wraz z dmuchającymi malinami są próbą kontrolowania głośności dźwięku z ust, a także naśladowania dźwięków, jakie inne dzieci wytwarzają podczas mówienia. Dmuchanie baniek rozpoczyna się zwykle w wieku od 6 do 8 miesięcy, a udane tworzenie dźwięku malin pojawia się szybciej, jeśli dźwięki zostaną zademonstrowane dla dziecka. Wysiłek, by nauczyć dziecko odtworzenia dźwięków, pomaga także dzieciom w nauce płynącej z powrotem i z powrotem w czasie normalnej komunikacji, gdy dziecko reaguje na dźwięki wydawane przez otoczenie.
Wraz z rozwojem mowy bąbelki i maliny dziecka wzmacniają szczękę i usta, pomagając w jedzeniu pokarmów stałych i umożliwiając stworzenie skutecznej pieczęci warg, aby zapobiec wypadaniu jedzenia i picia z ust. Przepływ w obie strony między dzieckiem a rodzica lub rodzeństwa, który uczy dziecko tworzenia dźwięków, działa również jako doświadczenie w wiązaniu.
