Wyposażenie laboratoriów fizyki obejmuje zarówno proste przedmioty, takie jak magnesy i termometry, jak i skomplikowane urządzenia, takie jak akceleratory cząstek. Wymagany sprzęt zależy od charakteru eksperymentu.
Generalnie w klasach fizyki szkół średnich znajduje się najprostszy i najtańszy aparat laboratoryjny. Oczywiście szkoły średnie specjalizujące się w kształceniu studentów zainteresowanych nauką i inżynierią inwestują w niektóre z bardziej zaawansowanych urządzeń. Aby jednak zrozumieć fizyczną aparaturę laboratoryjną, należy wziąć pod uwagę program nauczania i sprzęt doświadczalny typowej publicznej lekcji fizyki w szkole średniej.
Nauka fizyki zaczyna się od nauki podstawowego słownictwa. W tym celu potrzebne są narzędzia do pomiaru metrycznego i wykonywania obliczeń. Uczniowie używają skal skalibrowanych w gramach, paskach miernika pokazujących centymetry i milimetry, kalkulatory graficzne i podobne urządzenia.
Badanie fizyki kontynuuje się wprowadzeniem do ruchu. W tym celu przydatne są takie urządzenia, jak płynny przyspieszeniomierz, zestaw skoku sprężynowego typu push-pull i żyroskop z kołem rowerowym.
Światło i dźwięk to zwykle kolejne tematy studiów. Te eksperymenty wymagają takich narzędzi, jak lasery, lustra, spektroskopy, kamertony i zbiorniki tętnień.
Energia jest złożonym tematem związanym z energią kinetyczną, potencjalną energią, transferem energii, mocą i pracą. Do eksperymentów badających energię uczniowie potrzebują dostępu do takich urządzeń, jak generatory, cewki Tesli, woltomierze, miernik UV i magnesy ze stalowymi prętami.
Inne poruszone tematy to grawitacja, termodynamika, prawa gazu, teoria względności i mechanika kwantowa. Licealne eksperymenty związane z tymi tematami są bardzo proste i korzystają z tego samego sprzętu, który jest wymagany dla wcześniej wymienionych osób.
