Kiedy Czy dzieci zaczynają rozmawiać?

Kiedy Czy dzieci zaczynają rozmawiać?

Chociaż dzieci mogą oficjalnie nie mówić w formalnym języku przez rok, rozwijają umiejętności wokalne i umiejętności słuchania przez pierwsze miesiące ich rozwoju. Babcowe podróże zaczynają się od gruchania, który jest dźwiękiem typu sing-song. Następnie przejdą do prostych bełkotliwych i powtarzalnych dźwięków, aw końcu będą się uczyć i używać prawdziwych, pełnych słów.

Wczesny rozwój wokalu
      W tym trzymiesięcznym okresie niemowlęta zazwyczaj komunikują się za pomocą gruchania. Gruchanie to dźwięk przypominający piosenkę, która wskazuje na szczęście. Oprócz rozwijania własnych strun głosowych, dzieci na tym etapie uczą się rozpoznawać innych mówców. Zwykle słuchają muzyki na tym etapie życia i wolą słuchać kobiecego głosu nad ludzkim głosem, zgodnie z WebMD. W połowie roku dzieci mogą mówić w prostych, powtarzalnych sylabach takich jak "da-da". Kontynuują także rozwój całościowego rozumienia języka i słownictwa. Do czasu, gdy dzieci mają sześć lub siedem miesięcy, reagują na swoje imiona i zaczynają używać tonów do przekazywania emocji. W tym momencie dzieci mogą również rozpoznać swój ojczysty język. W wieku około dziewięciu miesięcy dzieci mogą zrozumieć proste słowa i polecenia, takie jak "proszę", "tak" i "nie". W tym momencie będą miały szerszy zakres spółgłosek i sylab, a podczas mówienia będą używać więcej dźwięków.

Pierwsze słowa i zrozumienie
      Pierwsze rozpoznawalne słowa niemowląt pojawiają się zwykle między 9 a 12 miesiącem życia. Do czasu, gdy mają roczek, dzieci mogą prawidłowo sformułować proste słowa i zrozumieć, co oznaczają. Mogą również wykonywać proste polecenia, takie jak "nie dotykaj tego" lub "odłóż to". W wieku od 12 do 18 miesięcy dzieci zaczynają poszerzać swoje słownictwo i rozumienie słów. W tym momencie mogą identyfikować części ciała, ludzi i inne przedmioty, takie jak zwierzęta domowe. Będą powtarzać słowa, które inni mówią, ale często pomijają części słów, przede wszystkim początki i zakończenia. Gdy osiągną wiek dwóch lat, dzieci zaczną mówić w krótkich zwrotach, takich jak "dada pa". W tym momencie rozwijają także poczucie siebie i mogą identyfikować przedmioty, które należą do nich.

Problemy z rozwojem języka
      Podczas gdy niektóre umiejętności językowe mogą rozwijać się nieco wolniej lub szybciej niż przeciętnie, dziecko, które robi bardzo powolne postępy, może mieć problem z rozwojem języka. Dzieci, które na przykład mówią niewiele słów w wieku dwóch lat, mogą skorzystać z profesjonalnej oceny.

Problemy rozwojowe są podzielone na kategorie według dwóch typów: opóźnień w mówieniu i opóźnień językowych. Dzieci z opóźnieniami w mowie mogą używać słów i zwrotów do komunikowania się, ale są trudne do zrozumienia. Dzieci z opóźnieniami językowymi mają wyraźną wymowę, ale mogą umieścić tylko dwa lub trzy podstawowe słowa. Problemy językowe mogą być również skutkiem innego problemu, na przykład utraty słuchu. Według Kidshealth.org, dzieci powinny móc używać swoich głosów, by reagować na otoczenie przez roczny znak. Jeśli dziecko obserwuje innych, ale nie komunikuje się głosowo, może ono być niedosłyszące. Regularne kontrole w gabinecie lekarskim mogą pomóc rodzicom zrozumieć, czy ich dziecko rozwija się w normalnym tempie.