Chronosystem jest częścią teorii systemów ekologicznych Bronfenbrennera, która obejmuje wydarzenia, które pojawiają się w życiu danej osoby. Według portalu edukacyjnego jest to ostatni poziom ekologicznego systemu Bronfenbrennera.
Teoria systemów ekologicznych Bronfenbrennera jest próbą wyjaśnienia, jak dzieci się rozwijają. Składa się z coraz większych grup wpływów, ostatecznie zakończonych wszystkimi przeżyciami z całego życia dziecka.
Na najmniejszym, najbliższym poziomie jest mikrosystem. Jest to najbardziej bezpośredni i bezpośredni wpływ na rozwój dziecka i obejmuje takie czynniki, jak rodzina, szkoła, instytucje religijne, sąsiedzi i rówieśnicy.
Poza tym jest mesosystem. Jest to wpływ na interakcje dwóch mikrosystemów. Mogą to być np. Znajomi kontaktujący się z rodzicami, rodzice interakcyjni z nauczycielami, nauczyciele wchodzący w interakcję z przyjaciółmi itd.
Potem jest ekosystem. Jest to środowisko, w którym dziecko nie jest aktywnie zaangażowane, ale jest pod wpływem. Przykładem może być uzyskanie przez rodzica promocji, która nagradza go wyższą płacą, ale wiąże się z dłuższymi godzinami pracy.
Makrosystem jest następny i służy jako ogólna definicja kultury dziecka. Obejmuje to polityczne i społeczne przekonania o kulturze, zdefiniowane przez bycie częścią grupy o wspólnym dziedzictwie lub tożsamości.
Wreszcie jest chronosystem. System ten obejmuje główne etapy życia, zdarzenia środowiskowe i wydarzenia historyczne, które występują podczas rozwoju. Specyficzne incydenty mają tendencję do zmiany lub przejścia, jak dziecko oddziałuje z resztą. Przeprowadzka do innego miasta to jeden z przykładów, podobnie jak pierwsze lądowanie na księżycu.
